m88体育官网登录入口雕塑自己作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的雕塑自己作文，希望能够帮助到大家。

　　踏步在蔚蓝的天空下，沐浴在七彩的阳光下，带着梦，载着嘱咐，开始了一个人的旅行。有人说人生就是一座雕塑，而自己就是那雕塑者。命运由自己把握，每个人雕塑的就是自己。

　　我遇见谁，会有怎样的道路，我所期待的梦想还在多远的未来，我都不知道。所以，是的。我的自我雕塑还未完成。

　　走过春，闻过了花儿的芬芳，目睹了五彩缤纷的花为春所增添的蓬勃生机，我感叹，我赞美，我也开始沉思。我暗想我的人生，我的人生也应像花儿那样开得热烈，所以我也幻想在雕塑自己时，我该为雕塑涂上绚丽的色彩，因为人生不该平淡。

　　走向夏天，眼里充满了绿，到处张显着生命的希望。站在树下抬头仰望，分明能看到那闪闪的光亮，也分明能看到那叶片所勾勒出来的光滑的曲线。大自然的鬼斧神工啊！我不禁不感慨，而我也不得不学习在自我雕塑时所应有的光滑曲线。

　　遇到了秋，闻到了果实的香，看到了金灿灿的稻穗。猛得知道人活着不能只为自己。生活道路上亦是如此，要活就得轰轰烈烈，对他人对自己都得有好处。所以我想自己的人生也该活得有意义，雕塑自己时，也该在不断失败中总结自己，积累经验来启迪后人。人生不就在于不断改正吗？

　　迎着冬，踏步在茫茫雪海却依旧就闻见梅的香味。自古以来，无数诗人都曾吟叹过梅的坚强与高洁。的确，梅的品格所让人赞叹，那么在人生旅程中我们也是否得学会坚强呢？当然，只有坚强才能走向成功。要相信在作为雕塑家时一定要选取一块好的雕石来雕塑自己，否则一切只是徒劳。所以请学会坚强吧！只为自己那美好的未来。

　　当蜘蛛网无情地查封了你的炉台，灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，请你相信未来，也相信自己，以坚强、努力，不放弃、不气馁的精神来雕塑自己，去创造那美丽的将来。

　　每个刚出生的婴儿就好像一块雪白石膏，载着不同的上天赋予的天性闯入新的世界。在成长过程中，他们必须学会拿起刀亲自雕刻自己身上的图案，使它美丽精致。

　　雕塑自己，应从人格的完善开始。首先我们应该是一群以集体利益为重的人。无论是大到整个社会或是小到一个团队，一个人如果光顾及自己的利益而无视集体，那么这个个体所在的集体便会很快衰败。也许，我们真是这样的人，没关系，从现在做起改变它。我们的私欲是长在自己身上的一颗毒瘤，须尽早除去，完善自己。其次，改变它我们应该是一群先为他人着想的人。凡事应该站在他人的角度去思考，偶尔我们会因一时的气愤或私欲而不顾他人的处境，在这种时候，我们得锻炼自己，让脑海中最先闪出的应该是天使的影子，心里也总要有个声音提醒自己。此时此刻，我们也完善了自己。另外，坚定的毅志是我们朝着完美前进的一种十分重要的雕塑图案。它得靠我们用刻刀去一次又一次地磨，一次又一次地刻。期间虽然会使我们感到疼痛难忍，但咬紧过牙关，我们又向完美挺进了一步。

　　雕塑自己，还得从提高文化素质方面下功夫。没有文化素质的人，也只能算是一尊没有生命活力的雕像。学习文化，掌握时事，我们可以成为祖国建设的栋梁。在一些文人雅士的派对中，我们要在一书香墨风中高谈阔论，在精神世界上攀上高峰。我们得从现在起步，努力钻研，扫荡文化盲目，从各个领域获取不同的知识，用剔刀削除身上文化盲点的黑斑，使自己这座塑像日臻精美。

　　在很小很小的时候，我就读了一篇文章，其中的选段如下：一个雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：＂你是怎样雕出这座完美的雕塑的？＂雕塑家回答：＂这座雕塑家回答：＂这座雕塑原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已．＂其实，在人生中，你也有你的雕像，而你人生的雕塑家就是你自己啊！

　　是啊，生活中不是有许多的雕塑家吗？他们能把一块石头雕成一样物品，这是怎么雕成的呢？简单地来说，就是去掉不好的边边角角，将它们雕得生动形象，栩栩如生．然而，我们的人生也有一个雕塑家，不是说了吗？这个雕塑家正是我们自己．难道不是吗？在我们的生活中，有许许多多的挫折和困难，然而这些挫折和困难正是雕塑家所说的边边角角，只有我们耐心地雕去这些边边角角，勇敢地战胜困难和挫折，只有这样，我们才能雕塑出我们精彩的人生！！！

　　人的一生，不可能是十全十美的，更不可能是完美无缺的，所以世界上的每一个人都有自己的缺点和优点，再完美的一个人不可能没有他的缺点．再不好再懒惰的一个人，也不可能没有他的优点．而这里所说的优点和缺点正是雕塑家眼中的完美和不足．作为一个人生的雕塑家，我们没有理由不把自己雕得精致一点，而做到这些，就只有将我们生活中种种却段将那些多余的边边角角去掉，只有改掉我们的坏习惯，我们才能成为一名出色的雕塑家．

　　有人说，人生就像一条长长的路，布满了陷阱却又种了芬芳的蔷薇；有人说，人生就像一次长长的旅行，充满了刺激，却又有着危机；而我说，人生就像一座雕塑，原型是你自己，岁月就像一把锋利的刀，雕刻着自己。

　　小学是我们第一次真正学习人生知识的地方。小学里的我，脾气暴躁，又自高自大，以为自己是班长就很无敌了。所以，那段童年时光几乎没有朋友的相伴，有的只是自己身后那一个影子。人是群居动物，寂寞是他们最害怕的，所以我需要改变。我开始微笑的对待同学，平和的想着事情，主动的去找同学说话。他们说，我变了很多。于是，我开始有了一个朋友圈。现在的我才发现，有朋友真好，以前的自己多愚昧无知，多不值得珍惜，多不知好歹，多……

　　初中是知识的第二级殿堂，虽富丽堂皇，却又充满忧伤。他们所看到的辉煌是我们用无数的汗水换来的；分数的好是很多个晚上台灯下的一笔一画画出来的。初中，我们必须学习。曾经以为，初中只有痛苦相随，然而等到自己是初三学子时，才骤然地发现，初三也是有快乐的。不信，你听：那一阵阵爽朗的笑声从哪传出，那一阵阵雷鸣般的掌声从哪传出，那一阵阵激烈的欢呼声从哪传出。我们，在快乐中学习知识，像刚破土而出的嫩芽，迫不及待的汲取生长的水分。

　　我们不是一降临就是完美的无缺的，所以我们必须在我们的成长过程中不断的雕塑自己，使自己变得更加的充实和完美。

　　一开始，我们只是一个童言无忌的小孩。在那时我们没有发现，更没有去发现自己的边角，总是认为自己是完美无缺的。可是事实并不是这样，因为当我们长到一定的时期尤其是当我们接受了教育后就会慢慢的发现自己的不足之处。对啊，如果我们不长大不学习新知识，就不会发现自己的边角，也就不会去雕塑自己了。那么我们就将永远认为自己是最完美的，绝对不会有任何的不足。是的，如果你不去发现自己，不去学习新知识，那么你将永远被你的边边角角所包围，永远无法使你进步。让你永远停留在哪个你自认为完美的时代，那么你将永远落后。

　　人不是完美的，只是不错的。生存在这个你无法征服的自然界里一定要知道金无足赤，人无完人”的道理。在这个复杂的你无法控制的自然界里，我们只有不断的学习新知识，不断的改造自己，才能展现出属于自己的美。

　　当我们每登上一个台阶，就会发现自己的边角所在。可是这个边角不是想去掉就能马上去掉的，必须花一定的时间和精力才能将它慢慢的修改完善。这里的时间和精力不是盲目的花费，而是融入了一定的新知识和新思想的。所以我们必须不断的学习新知识，才能让我们获得更精密的技术，这样才能让我们的边角被雕塑成一个让人见了就喜欢的花边。

　　雕塑自己不是一两天也不是一两年而是一辈子。在我们的生活中基本每天都会发现自己的边角所在。每当你发现自己的边角之后，你的下一步就无法迈出。因为如果你不把这个边角修刻完整，你是无法去做另一见事情的。其实我们的边角修刻与雕塑家们修刻自己的作品是一样的。没有哪一位雕刻家的作品是一步到位的，更没有哪一雕刻家的作品没有经过重复的思索。是的，雕塑自己也是一样的。我们只有不断的重复和不断的寻找新方法，不断的思索，才能将我们所面临的边角雕刻完美，从而使我们的各方面都得到提升。

　　我们就拿练习书法来说吧。字，每个人都会写，可是在这个写的过程中存在着很大的差别。怎么说呢？其实很简单，一个人的字写得好与否，看的是一个人的手法和姿势还有心态，更重要的是毅力。如果你的手法正确，就不会把字的笔画写错；如果你的姿势正确，写出来的字就不会东倒西歪了；如果你的内心平静，写出来的字就融入你心中的自然美。反之或是缺少了其中一种，那么你的字将无法变得完美。要达到这些正确的做法，就必须坚定你的毅力，然后不断的练习不断的纠正和不断的寻找属于自己的字体。为有这样才能使你的书法迈出下一个层次。不断的练习不断的纠正和不断的追寻，是你的书法能进步的唯一的希望。雕塑自己和练书法是一样的。我们只有将自己的高傲之心和不必要的满足之心完全置之度外，才能接受别人的建议，才能使我们用一颗朴实的心去发现和寻找雕塑自己的新知识和精密的技法。

　　我们对自己的雕塑是不可能做到最好的，只能不断的完善。但是不可以因为不能做到最好，而放弃对自己的雕塑。

　　自己的人生就要掌握在自己手中，我将为我的人生披荆斩棘，再为它铺上红毯，放上沿途偶然发现的鲜花……

　　人的一生总要经历许多挫折和磨难，但也是这样才能成就一个坚强、勇敢的人。“一个能够升起月亮的身体，必然驼住了无数次日落。”我坚信要不放弃，努力去做，就一定能得到你想要的成果。

　　学习也没有捷径可走，需一步一个脚印，脚踏实地的。记得那是初二上学期的期末考试之后，老师要公布成绩为这一学期做个总结，我的内心是忐忑的，许是太过紧张我的手心此刻全是汗。念到了我的名学，不出所料还是那样的差。为什在别人的成绩节节高升时我却停滞不前呢？于是我开始反思，是的，我努力的还不够，我还没有找对方法。在接下来的学习过程中，我总结失败的原因，探索正确的学习方法，这就好比一个园丁，修剪掉那些枯枝烂叶，使树木更加完美，成为可以观赏的园艺品。

　　一开始我太冲动盲目且过于心急，想着把知识点一股脑全灌进脑子里。但老师曾说过“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”于是我坚信每天进步一点，汇总到一起，时间长了便总能成为江海。

　　果然是“功夫不负有心人”，就在前不久，老师颁发“优秀进步奖”的时候破天荒的点到了我，我心头一震，面色通红，在同学们热列的掌声中接过了那份期盼已久的荣誉。那时，我的脑海中一直荡着一句话：“你很棒！你战牲了自己。”

　　在很小很小的时候，我就读了一篇文章，其中的选段如下：一个雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：＂你是怎样雕出这座完美的雕塑的？＂雕塑家回答：＂这座雕塑家回答：＂这座雕塑原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已．＂其实，在人生中，你也有你的雕像，而你人生的雕塑家就是你自己啊！

　　是啊，生活中不是有许多的雕塑家吗？他们能把一块石头雕成一样物品，这是怎么雕成的呢？简单地来说，就是去掉不好的边边角角，将它们雕得生动形象，栩栩如生．然而，我们的人生也有一个雕塑家，不是说了吗？这个雕塑家正是我们自己．难道不是吗？在我们的生活中，有许许多多的挫折和困难，然而这些挫折和困难正是雕塑家所说的边边角角，只有我们耐心地雕去这些边边角角，勇敢地战胜困难和挫折，只有这样，我们才能雕塑出我们精彩的人生！！！

　　人的一生，不可能是十全十美的，更不可能是完美无缺的，所以世界上的每一个人都有自己的缺点和优点，再完美的一个人不可能没有他的缺点．再不好再懒惰的一个人，也不可能没有他的优点．而这里所说的优点和缺点正是雕塑家眼中的完美和不足．作为一个人生的雕塑家，我们没有理由不把自己雕得精致一点，而做到这些，就只有将我们生活中种种却段将那些多余的边边角角去掉，只有改掉我们的坏习惯，我们才能成为一名出色的雕塑家．

　　今天，我和爸爸还有巧华姐姐一起去雕塑公园玩。一进去公园里树木茂盛。鸟语花香，小鸟叽叽喳喳的，好像在欢迎我们的到来。雕塑公园是在1996年为庆祝广州建成2210年而建的公园。

　　雕塑公园主要景点有壮观的华夏柱花岗岩石群雕塑，有雄伟的广州名人象，还有雄壮的古城辉煌群雕等主要的景点。

　　不过最吸引我的还是广州风情的戏无益雕塑，是有两个不认真读书而在爬西关大屋的门，不小心一个小孩的头被门卡住了。在这个故事里还有一首诗叫：《戏无益》。诗是这样写的：“岁月无情如过隙，游嬉人生最无益。学业荒废求刺激，一时欢乐长叹息。”

　　“什么？人怎么可以当雕塑呢？还是另类雕塑。”同学们异口同声地问道。你一定很好奇，这是怎么回事？告诉你吧，这是上周末徐老师带领我们在铭师堂教室里举办的新活动。

　　你也想看？那就先听我讲讲活动规则吧！活动分为若干小组，每个小组由2～3人组成。其中一人当雕塑师，其他人为雕塑材料。雕塑师可以命令“雕塑材料”按照他的意愿做出各种姿势，最终完成雕塑作品。

　　首先，老师让我们做好准备工作，发挥想象，设计好动作及主题。顿时，教室里炸开了锅，一派热闹的景象。有的同学在忙着分组；有的同学在为谁当雕塑师而争论不休；有的同学已经想好了动作，正研究怎样摆放才好看呢！

　　随着徐老师的一声令下，活动终于开始了。同学们互相“谦让”，谁都不肯第一个上台表演。最终，我们的小组成员成了第一个“吃螃蟹”的人。我转眼看了看，同学们皆正襟安坐，好像是些严肃的评委呢！“糟了，我们还没想好呢！”我心里暗暗叫苦，却只能慢吞吞地和俞梓旸、向晓筠一起走上了“舞台”。

　　“对了，要不你来背我吧！”我灵机一动，悄声对俞梓旸说。他转身征求了雕塑师向晓筠的意见，随后背对着我蹲了下来。我拼力做了个“鱼跃龙门”的动作，趴到了俞梓旸的背上。许是因为我用力过猛，他趔趔趄趄，使尽浑身解数，才勉勉强强将我背了起来，嘴里嚷嚷着：“太重了！你太重了！”台下的同学们哈哈大笑起来，我的脸一下子红到了耳根。谁知，即便如此，我们的造型还是不能令雕塑师向晓筠满意，只能听任她将我们俩挤在一处，做“拥抱”状，取名为“好久不见”。就这样，我们小组的另类雕塑终于完成啦！

　　我们下场后，同学们陆续创造出许多“雕塑”作品，有“沉思者”，有“一起在月光下看书”，有“美丽的祖国”可谓是精彩纷呈。

　　原来，是从小记者班的那一个个“木头人”口中发出的。其实，是同学们在玩小时候曾经玩过的木头人的游戏呢！课前老师说了游戏规则：老师说一个动作，我们照着去做，老师说“停”时，我们就不许动，不许笑，眼睛也不许眨一下，否则，将被冷酷无情的裁判罚出局。游戏开始了，男生一队，女生一队展开比赛，老师要求的第一个动作是吃拉面，只见同学们个个手舞足蹈，张大嘴巴，正当同学们“吃”得津津有味时，老师喊了一声“停”，顿时同学们的动作戛然而止。

　　有的同学眼睛睁得老大，注视着某一方向；有的同学手抬得老高，却不得动弹，而我，则傻乎乎的呆在那儿，差点没有反应过来，那时，我的眼睛不能动，手脚不能动，躯体不能动，只能像个雕塑一样。但我还是偷偷看了看其他同学的神态，想笑又不敢笑的样子，真逗人：

　　有人屏住呼吸，丝毫不敢马虎；有的人憋不住了，哈哈大笑起来，结果，当然遭遇淘汰，当时，比赛现场就像一场超女PK赛。经过一轮一轮的选拔，终于，女生三位，男生一位进入了总决赛，但是，女生被下面一些啦啦队的骚扰叫声打乱了，结果女生失败了，男生不光荣的赢了。其实，这次比赛比的只是友谊，重要是大家的共同参与，胜负并不重要。

　　游戏开始了，我自告奋勇当了“大理石”，林峰和金哲语当了我的“雕塑家”。因为我是“大理石”，所以我不能看图片，真不知自己会被摆弄成啥样，那种想看又看不了的感觉真不爽。但更不爽的来了，我只能放任林峰和哲语摆布我。虽然任人摆布的感觉很不爽，但我们这组还是胜利了。从老师口中听到我隔壁那组夏同学叫杨海銘眼睛向上看，而杨海銘的眼珠转了三圈后向上一翻，变成了白眼，真是叫人哭笑不得。最后，我们给自己这组的造型图片命名为“若有所思”。

　　我又加入了“咬笔搔脑思考”的雕塑局。这次我是雕塑家，“大理石”是夏同学。我拿起笔直接往夏同学嘴里一放，然后把他的手一拿一放，一只手的动作就完成了。不一会儿，另一只手也完成了。我终于尝到了摆布别人的爽感了。最后，我这组又胜利了。说起另一组，失败的原因真是笑死人，“大理石”的这只手弄好，那只手就放下来，那只手弄好，这只又放下，真是块不合格的“大理石”。

　　时光荏苒，暖春降临，蓦然回首，那“疑是经冬雪未销”的寒冬已悄然逝去，而“春风春雨度春归”的阳春已欣然而至，就在这万物争荣的季节中，妈妈带我来到雕塑院赏雕塑。

　　走进园门，满目是美不胜收的春景和茫茫的大海。我迫不及待地向前方奔去，突然眼前一亮，前面有一尊五颜六色的小布老虎雕像，我想它或许象征着新的一年团团圆圆，红红火火的美好祝福。紧接着，两个小胖墩划船的雕像映入我的眼帘。两个小胖墩好像要把船压翻似的，但他们依然不放弃努力，奋力地向前划着。这一幕让我想到我练写字，虽然历尽千辛万苦，手上磨起了茧子，也失去了许多玩耍的时间，但我继续向前，坚持不懈。边走边想，前方隐隐出现了一条小河，河中央漂浮着20几个方台，它们有的互不相连，有的彼此之间有一块小石台，让游人可以在上面行走。我在台上蹦来蹦去，聆听着河水在平台间叮咚作响，弹唱着春天欢畅的乐曲。妈妈告诉我，这个设计是要告诉我们，人与自然可以和谐共处。过了小河，正前方有个巨大的蓝色鸟笼，奇怪的是鸟笼里没有鸟，门是打开的，妈妈让我猜这是什么寓意，我左思右想，觉得应该象征着小鸟追求自由，无拘无束。鸟笼的右侧是一尊奇形怪状的雕塑，妈妈说它没有眼睛嘴巴，而我却觉得这是一个人的头像，它的名字叫“听海”。这雕像双眼凝视着大海，耳朵倾听着浪涛拍岸的声响，正在向大海微笑。

　　这一尊尊雕像栩栩如生，是艺术家们赋予他们生命。不管春夏秋冬，他们都为人们带来了欢乐。蓦地，我想到了父母与老师，我们就像这雕像，我们的每一点进步，都凝聚着他们的心血和汗水，是他们像艺术家一样把爱无私的奉献给我们，让我们成长为有用之材。

　　中午，要回家了，我回头望着雕塑园，它这儿一片红，那儿一片白，远看就像绿色的园中镶嵌着一颗颗红宝石，飘着一朵朵白云，多像一幅无边无际的水彩画呀！雕塑园让我留恋不舍，我便为它改写了一首诗，“年年岁岁塑相似，岁岁年年意不同，园中盛景看不尽，不及雕塑教我情。”

　　暑假的一天上午，老师高兴地走进教室说：“今天我们要上一节非常特别的课，这一节课是用身体摆雕塑。”老师话音刚落同学们就欢呼起来个个精神抖擞，活动开始了，首先老师用自己的身体摆了一个孙悟空，抓耳朵挠腮挤眉弄眼的活像一只淘气的猴子，逗得我们哈哈大笑起来。

　　最逗人笑的是来我们班的补课的同学翟建星，他摆的是大猩猩，只见先做出一个大力士的样子，接着两腿叉开，最后用舌头顶住上颚，两手放在头顶摇来摇去的，做出了一个真正的大猩猩的样子，逗得我们哈哈大笑起来。

　　最震惊人的是我们班董硕摆雕塑，她摆了一个观阴菩萨的雕塑，只见她双手合拢，眼睛一闭，做出了漂亮的观阴菩萨雕塑我知道她为什么做出观阴菩萨的雕塑，因为前几天安阳和武汉发大水了，她肯定是想让这个世界不要再发生灾害了。她表演完，班里又响起了热烈的掌声。

　　最能体现爱国精神的还是来我们班补课的翟建星同学表演的国旗飘扬。只见他拿起作文本当国旗，把自己的身体当旗杆，脸上还露着微笑，手里的“国旗”不停的摇晃着，瞬间我们仿佛被他带到了广场，耳边响起了庄严的国歌声，看着迎风飘扬的国旗，我们一定要努力学习将来为我们的祖国贡献一份自己的力量。

　　雕塑课结束了，最令我难忘的是翟建星最后的那雕塑，因为他的内心燃烧着爱国的热情，我们都要争做热爱祖国的人。

　　我和哥哥匆匆赶到门口，看到远处的山上盖着一层纱衣，附近的房子都盖着雪帽，地上盖着一层雪被。天空中飘着像棉花一样的雪花。

　　我和哥哥高兴得恨不得冲进雪里去玩。这时，奶奶出来说：“不，外面太冷了。我给你拿个盆来，把雪放进去，让你玩。”之后，奶奶拿了一个盆子，把里面装满了雪，让我们玩。

　　我和哥哥带了一块竹子，成了雕塑家。我雕刻了一个正方形。我哥哥在广场的四面刻了花边。我们在里面刻了一个倒过来的“福”字，并在两边刻了生肖。我们仔细研究了我们的作品，爷爷说很棒。

　　姐夫从里屋出来，看着我们的作品，不屑地说：“这是什么鬼？太丑了！”我狠狠地瞪了他一眼：“如果你有能力刻一个，你刻的比我们好，我们就拜你为师！”“来来来，谁怕谁！”姐夫脱下外套，拿起竹片，仔细盯着雪球。他看起来真的像个雕刻家。我看到了他的大“笔”，把我们的大作擦掉了。然后，他挥舞着竹片，雕刻它们。几分钟后，一个人影出现在上面。萧叔叔砰的一声推开竹片，喊道：“你完了！”我和我哥早就想明白了。萧叔叔笑了：“你猜，猜，赢！”我们没猜中，肖叔叔透露了答案：“这是只鸡！”“这不是鸡，它有四只脚！”姐夫喝了口茶，说：“这是鸡中之斗士！”我和哥哥差点晕倒。

　　母亲穿着一件长袍，抱着一个孩子，母亲的头尖尖的，身子又宽又大，整个雕塑，十分简单，只有一个隐隐约约的轮廓，没有一点儿修饰，脸上、身上什么都没有，但她的线条极其优美，可以看出这个作品费了好大功夫。有些雕塑，十分华美，但总给人一种华而不实的感觉。而这座雕塑却独具匠心，虽十分朴实，但更显她的大方与美丽。

　　秋季，雕塑前的菊花都开了，一张张灿烂的笑脸迎接着秋天的到来，周围洒满落叶，走在上面“沙沙”响，别提多舒服了。温柔的阳光透过草坪旁一棵大树的枝丫，洒在母与子身上，金色的光辉如小精灵般在上面跳跃着，别提多美了，美得让人惊叹。

　　腊月，鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬地飘落下来，静静的，无声。一切都白茫茫的，雪把整个小区都笼盖了，雕塑在这白色的世界中默默地矗立着。母亲身上已盖上一层白白的雪花，她的手抱得更紧了，我甚至可以感受到她在寒风中那不屈的憔悴身子在微微颤动。站到她身边，屏住呼吸，细细端详，我不禁产生了一种敬仰的感觉，我觉得我的心，在这寒冷的冬夜，顿时变得暖暖的，热热的，充满了爱。

　　第二天早上，雪停了。我和小伙伴晓晨立刻奔到这里来，往往会被眼前的景象震住：一切全被雪覆盖了，只有那孤立在茫茫白雪中，一种柔和的光在它们身上散射出，神圣极了，恍若圣母玛利亚。

　　晓晨踮起脚尖，轻轻拂去雕塑上的积雪，缓缓地说：“雪会冻着他们的，弄了会让他们暖和点儿。”说毕，又从衣服里掏出两块雪白的大丝巾，裹在他们身上，又眨着亮晶晶的眼睛欣赏了一番，对我笑道：“他们一定不会被冻着了。”我也傻傻地跟着笑，伸手掏了掏衣兜，竟掏出一朵红色的绢花，便得意地将它插在雕塑上，一下子，整座雕塑变得生机勃勃，那红色，一直红在我的心里，真是起了画龙点睛的作用，我和晓晨快乐的拍起手来。

　　“小白鸽”雕塑的底座是块巨大的大理石，大理石是棕红色的。每逢夏天，大理石在灿烂的太阳下，闪耀着金光，我走到大理石面前，上面就会印出我的影子。“小白鸽”雕塑上有一只百鸽，下面有一双手，好像是表示着你只要一双勤劳的手，就能捧出一个美好的未来。

　　大理石周围有一些花，有的花是紫色带梅红色的，有的是大红色的，还有的是橘红色的……它们都散发着清香。大理石周围还有一些草，好象一个朴素的花环。

　　春天时，下小雨了，“小白鸽”雕塑还在挺立在那里，挺得完全没有要坍塌的意思，小学三年级作文《小白鸽雕塑作文》。

　　同学们知道蝙蝠和五只蝙蝠能组成什么成语吗？是遍地是福，是五福齐全，这是用谐音比画出来的。（现在好多人家的门窗上雕了这样的图案，就是出于这种美好的愿望。

　　同学们知道沙溪古镇上有座义兴桥吗？义兴桥是跨在七浦河上的一座石拱桥。在这座桥上，也有一些雕塑。义兴桥桥面向南下一阶上刻有一条鱼，鱼是年年有余。桥面上刻的是灵芝草，灵芝草是传说中的仙草，站在上面，心里会感觉到有一阵灵气扑面而来。桥面两旁四个栏杆上刻的是四个倒扣的莲花，莲花也可以叫做荷花，是一个和合的象征，经商的人都知道：有了和气就可以生财，就叫和气生财。除了古桥以外，沙溪古街上的屋梁上面也有多种多样的雕塑，其中有雕着石榴、佛手、桃子。石榴里面的子儿很多，是表示多子多孙。佛手是象征多才多艺。桃子是蟠桃，是寿桃，也就是多福多寿的表示。()

　　沙溪古镇上有很多不同图案的雕塑，每一种雕塑都表达出一种特定的意义，比如愿望、祈求、理想等等。同学们有兴趣去考察一下吗？从它们那里，你可以获得很多以前未知的知识

　　今天下课的时候，我们和往常一样，迫不及待地冲出了教室，来到宽阔的操场。忽然，我发现操场四周的雕塑有的变了颜色，黑色的变成了金色，像蜕了一层皮。怎么回事？

　　正巧我从小时候就想做侦探，我便开始分析：可能是天上下了一场金色的细雨，把雕塑给染成了金色，但没有见地上有金雨的印子，就把这个猜测给排除了。也有可能是雕塑利用春风把外面的“衣服”给脱了，但是没见到脱下的“衣服”，我又把这个假设给删除了。还有可能是一只只金色的蝴蝶跟雕塑擦肩而过时把翅膀上的金粉留在了雕塑上，我又没见到失去光彩的蝴蝶，到底是怎么回事呢？

　　放学了，我来到操场，发现更多的雕塑都变成了金色，我惊讶极了！正在我非常疑惑的时候，发现有一个油漆工正在工作。啊！原来是我们学校的油漆工在变魔术，他使巴金、牛顿、凡高、李白等伟人的雕像蜕去黑色，变成金色，好让他们在我们的眼睛里闪闪发光。

　　雕塑公园位于白云区飞鹅岭，是一个以雕塑为主题的公园。园内风景优美雕塑极多，是游人悠闲散步的好去处。

　　走进公园，可以看到五条花岗岩石组成的石柱，上面有很多古文“羊”的写法。公园里清新的空气迎面扑来，园内的树木郁郁葱葱，密密层层的树枝遮住了蓝蓝天空。树下盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的，美丽极了。人们在树下的空地上运动，有的在耍太极；有的在舞剑；有的在跑步；还有的在跳舞……

　　不知不觉我们来到公园的广州风情街雕塑“长廊”，这组雕塑群反映了十九世纪羊城人的衣食住行等生活情景。作品有《书在肚里》《戏无益》《一家之主》《吹田螺》《耍背带》《扇中情》……其中我最喜欢的是《戏无益》这个雕塑，雕塑中有两扇木门，中间有一个古朴趟拢门，两个光着头的小男孩在门上兴高采烈地玩耍，一个小孩为了寻求刺激把头伸进趟拢门的横杠里出不来，吓得拼命大哭；旁边比他小的男孩吓得不知所措。作者把小孩的形象雕刻栩栩如生。看了这副雕塑让我受益匪浅，知道了玩游戏要注意安全，不要乐极生悲，不让然后悔不已。

　　再往前走是一个巨大的草坪，绿油油的小草长得满地都是，从远处看就像绿色的大地毯。草坪中间a有八匹神态各异的骏马。

　　到了月湖雕塑公约的大门，就看见那里有着四处喷洒的喷泉，哗啦哗啦，哗啦哗啦，真是好听！他们好几个排在一块儿，形成了好几个小洞，想在招呼人们“钻龙洞”呢！真是美丽而又壮观！

　　我们沿着一道宽敞的路走着。便来到了月湖之间它弯弯的，远处看，还真像一轮小船型的月亮怪不得被称之为“月湖”。波光粼粼的湖面在阳光的照耀下，闪闪发亮，变得更加光彩夺目。湖上的几艘小船在湖面上轻轻地滑过，几乎不留一点痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座小山。

　　从月湖过去，我们便来到美术馆。一进去，我们就看见墙上都挂着许许多多五彩的画：有的画用独特的剪贴艺术和自己的想象构成了一幅完美的艺术品；有的用自己的巧手一笔如挥，不仅能供人欣赏，而且简单利索；还有的是画人，不管是上还是下，都刻画得非常逼真，明暗度清晰，真是幅“杰作”！

　　经过这次游览，我不仅扩大了知识面，而且看到了自然界的美好风光，宛如身临其境，我美丽的月湖雕塑公园，我永远爱您！

　　在一阵欢笑声中我们来到了雕塑公园。一下车，首先映入眼帘的是写有“长春世界雕塑公园”的石碑。在石碑的左侧树立着各国国旗，它们迎风飘扬，五颜六色，鲜艳极了。

　　来到公园里面，我看到路旁一丛丛花朵，争芳斗艳。往里走，我们还看到了许多雕塑。又走了一段路，看到了一个大湖，微风吹过，湖面上荡起了一层层波纹。

　　最后，我们来到“友谊、和平、春天”的雕塑下。这个雕塑有23米高，上面雕刻着几个美女。她们微笑着，最上面的美女手里托着美丽的白鸽。在这个雕塑周围有五组铜铸的人物雕像，他们的表情各异，有的微笑着，有的目视前方，有的好像在思考着什么……他们的动作也不一样，跳着自己民族的舞蹈。他们手中有的拿着笙，有的拉着小提琴，有的吹着笛子……好像在演奏着欢快的乐曲。雕塑的周围有环形的喷水池。水很清凉，清澈见底。

　　看着日历，“4月23日”，恩m88体育app下载，没错，终于到了春游“文化之旅”的日子了。对了，今天也我们八年级的十四岁生日仪式。

　　为了此次文化之旅，我特地上网查找了关于上海佘山月湖雕塑公园的相关资料。“月湖雕塑公园位于上海佘山国家旅游度假区，于2005年正式对外开放。园区以‘回归自然、享受艺术’为建设理念，是一座集现代雕塑、自然山水、景观艺术于一体的综合性艺术园区。园区一期占地1300亩，其中月湖面积465亩，环湖腹地分为春夏秋冬四岸，来自世界各国现代艺术家所创作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，别具特色。……”对于这些，我已经觉得这应该是一个充满了文化气息的陶冶情操的好地方。

　　带着对月湖公园的好奇，带着对生日仪式的期待，我们前往……经过了一路上的等待，我们终于到达了月湖公园。

　　开门见山——刚到入口，就见到了位于正中央矗立着的巨型雕塑“飞翔永恒”，它也是一座具备功能性的现代化艺术造型日晷。简洁的造型，两重意义，足以就先证明了月湖公园的“品味”，那公园之中一定有更多等待着我们去发现。

　　“时间转瞬即逝，我们十四岁了，告别了童年时代，成为了一名真正的青少年，十四岁的天空，那幼稚而柔和的阳光正在慢慢退去，系数十四年的历程，我们早已为它抹上了挥之不去的色彩，只属于自己的色彩。十四年，我们经历了许多，失败，成功；我们成长了许多，爱心，宽容。……”主持人两人的发言，代表仪式开始了。

　　李春霞，的发言，让我们懂得了什么是十四岁的含义。十四岁，已经需要当犯下了违背法律的事，是需要付诸部分法律责任的。此时的我们长大了，真正地成了一个青少年。我们应该感谢父母，感谢老师，感谢默默为自己付出的朋友。

　　一座座雕塑，与天地辉映。一座座雕塑，让我流连忘返。此时我正想：这些雕塑与山水浑然结合的壮美俨然有成，但如何在这以跳跃式快速国际化的上海更上一层楼，打造一座前所未有的艺术结合休闲之雕塑公园，真是莫大挑战。

　　月湖雕塑公园位于佘山的旁边，星期五，阳光灿烂，我们学校组织去春游，去的就是月湖雕塑公园。一早，我们带着喜悦的心情出发了。

　　一进公园，我们就看见了粼粼碧波的月湖。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白欧掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。在月湖的两旁，杨柳弯着身子侧着耳，静静地听着湖里的鱼儿们细语。

　　再到公园的里面，我们来到了金的沙滩。在这里，我们垒城堡，筑围墙，插树枝……开心地编织着我们的童话，这里是我们快乐的天地。

　　最受我们欢迎的是蹦蹦“山”，这些“山峰”层层叠叠、连绵起伏。小文一下子就冲到了最高点。我也不示弱，跟着跑了上去，可是在快到终点的时候摔了一跤，大家“哈哈哈”地笑开了。我们蹦啊跳啊，开心极了。

　　但是因为时间有限，我们还是依依不舍地离开五彩缤纷的月湖雕塑公园。我站在柳丝轻拂的月湖边，只见远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，真像一幅优美的山水画。

　　春天到了，春风来了，吹掉了我们厚厚的冬装，吹绿了小草，吹开了桃花……多么美好的季节！我好想好想出去玩呀！

　　终于盼到春游了！三月三十日，我一大早就起床了。我昨天可是高兴得一晚上没睡好觉，连做梦都想着春游的事呢！我以最快的速度吃完早饭，拎起昨天晚上就准备好的东西，高高兴兴地向学校跑去。

　　我们这次春游是到上海月湖雕塑公园游玩。到了公园，刚进门，我就看到一块高大的雕塑，这是一个日晷，它的名字是《飞向永恒》。它一直缓慢转动，指示时间，每个整点都会发出音乐和响声，提醒我们时间是一直的流逝的，我们一定要珍惜现在每时每刻。

　　我们到了“夏园”去玩游艺项目。我们先玩的是“攀网”。“哇，好大的网呀！”我禁不住叫了起来。同学们脱了鞋，纷纷爬上攀网。“攀网”是由许多网组成的，有些网斜着，一些网横着，上面还有许多彩色的柱子。这些网都是用粗粗的绳子编成的，虽然踩上去有些疼，但大家照样高高兴兴地去玩。我手脚并用的爬上了攀网，一会儿爬，一会儿走，终于到了高处。我忽然发现，那里是死路一条，上面没有路了。我只好从上面滑下来，对下面大喊：“上面没路了！”有些同学听了，不往上走了，跟着我往下滑。我然发现攀网有两层，我试着从上面一层攀网到下面的一层，看着不太高，先伸出一只脚，当快碰到下面一层的时候，一松手，我稳稳地落到了下面一层。许多同学也下来了，有大胆的一跳就下来了；有胆小的比较害怕，哆哆嗦嗦的也下来了。当我再往上爬时，看看一下够不到，我就请陈诺帮忙。我两只手抓住网，身体一纵，右脚爬上了网，斜着“挂”在网上，陈诺轻轻往上推了我一下，我的左脚使劲往上够，“啊，上来了！”当我再下来时，就一点儿不害怕了，其实并不高嘛！我先坐在上面的攀网上，然后轻轻一跳，就轻巧地“落地”了。大家一起在网上跳来跳去，摇摇晃晃，真好玩！不知不觉，工作人员吹起哨子，时间到了，我们依依不舍地离开了攀网。确实，我的脚已经麻了，腿也疼了，也该休息一会儿了吧。接下来，我们又去玩了跳跳云、地洞、迷宫……等好多游艺项目。

　　中午，该吃饭了，大家一起在草地上野餐。吃玩准备好美味的食物，我们还去“秋林”参观了雕塑作品和美术馆。那一幅幅优美的抽象画和精致的雕塑作品让我们流连忘返。

　　快乐的一天结束了。这真是一次有意义的考察活动。让我们在春暖花开之际，更好地了解了大自然，走近了大自然！

　　人人都知道，蛇会蜕皮，却没听过雕塑会蜕皮吧，我跟你们一样！今天下课的时候，我们和往常一样，迫不及待地冲出了教室，来到宽阔的操场。

　　忽然，我发现操场四周的雕塑有的变了颜色，黑色的变成了金色，像蜕了一层皮。怎么回事？正巧我从小时候就想做侦探，我便开始分析：可能是天上下了一场金色的细雨，把雕塑给染成了金色，但没有见地上有金雨的印子，就把这个猜测给排除了。也有可能是雕塑利用春风把外面的“衣服”给脱了，但是没见到脱下的“衣服”，我又把这个假设给删除了。

　　还有可能是一只只金色的蝴蝶跟雕塑擦肩而过时把翅膀上的金粉留在了雕塑上，我又没见到失去光彩的蝴蝶，到底是怎么回事呢？放学了，我来到操场，发现更多的雕塑都变成了金色，我惊讶极了！正在我非常疑惑的时候，发现有一个油漆工正在工作。啊！原来是我们学校的油漆工在变魔术，他使巴金、牛顿、凡高、李白等伟人的雕像蜕去黑色，变成金色，好让他们在我们的眼睛里闪闪发光。

　　一双手不停地刻着，将所有的情感融入了这无声的雕塑中，不一会儿，一幅生动的雕像就在这双手下诞生了。虽然一切都是那么的简单、稚拙，但就是这份简单的可爱将人深深的吸引，移不开视线。鸽子飞翔、母鸡下蛋、公鸡在草垛上拍翅膀……这是一颗童心描绘出来的世界，多姿多彩。

　　细米，一个手总闲不住的男孩。家中到处都留下了他的杰作，每一处家具上都刻下了他的痕迹。他好奇于这个千姿百态的世界，他以自己独特的视角去观察，去捕捉未知的领域。细米强烈的好奇心令他心中的小小世界变得热闹非凡，独具一格。他有着孩童般的天真，他也有着现代孩子所不具备的开阔，而别有一番情趣。

　　桀骜不驯是细米最大的特点。细米有股韧劲，很执着，很痴迷，非把事情做成不可，可谓雷打不动。但一旦知道是错误的，他又会拼命地去认错，接受应受的惩罚，这是他最大的优点。人无完人，在这世上每个人都会犯错，但重要的不是回避，而是勇敢地面对错误，承担自己的一份责任，这是一种难能可贵的风度。

　　“物外之趣”所要具备的三个条件是：强烈的好奇心，大胆的创造力与丰富的想象力。具备这三个条件的少年细米一定是快乐的。

　　细米还是一只任意飞翔在自我天空的鸟，总是创造着大家难以理解的“特别”。他创造他所认识的蓝天，绿水，大地，不时冒出的奇怪新意也令他自己兴奋不已，不由自主的想动手去描绘，去创造。大胆的创造力令我们感到甚是惊讶，甚至迷惑。但细米总是这样，不顾旁人嘲讽的眼光，而去做自己喜欢做的事情，他也总是有勇气去干一些心惊胆颤的傻事，这就是细米让人耀眼的一部分。

　　“哈哈哈……”笑声此起彼伏，从教室里传来，这是为何?此时此刻，老师正带领着我们玩小小“雕塑家”呢！

　　刚才在通往小荷读写的路上，我就莫名有一种不太好的预感。今晚活动课的主题是小小“雕塑家”，为公平起见，老师让我们全班分成两组，抽签决定自己的扮演角色。果不其然，我“幸运”地抽中了“大理石”，扮演一座不能动的大理石，抽中“雕塑家”的同学则可以使用道具随心所欲地“雕塑”大理石。

　　我心里好似小鹿乱撞，不知接下来等待我的是什么样的命运。游戏开始了，我被要求一动不动站在台上，“雕塑家”泓谋便迫不及待地给我戴上了一副金币眼镜，台下顿时笑成一片，同学们纷纷给“雕塑家”出主意。另一“雕塑家”国杭觉得这样还不够，于是在我的头上套上了兔耳朵，泓谋也毫不留情地拿来一条粉色透明丝巾，从我的头顶上披了下来，我感觉我瞬间从一堂堂男子汉，变成了待嫁的新娘。场面一度失控，台下同学们早已笑翻，有的直接笑趴在桌子上无力吐槽了。我生无可恋地任由他们摆布，而且“雕塑家”并没有打算放过我的意思，接着泓谋将我的左手抬起，并在我的手里塞了一个矿泉水瓶，紧接着又把我的右手移至胸前，往我手中加了一支话筒，更可恶的是，他还用力推动我的右手，活生生让话筒与我的嘴巴亲密接触。

　　“大理石动了，扣分，扣分……”。同学们看到此情此景，捧腹大笑。最后还给我取了名——沙雕王。哎！好无奈啊！这让我哭笑不得。

　　这将是我历史上最深刻的一节活动课。第一次当“大理石”，给大家带来欢乐，第一次成了一个搞笑的“雕塑作品”，今天，我被“雕塑”了。